Ngày càng nhiều phụ huynh lựa chọn điện thoại “cục gạch” (dumbphone) làm quà Giáng sinh cho con em mình, nhằm hạn chế việc tiếp cận mạng xã hội và internet.
Mặc dù việc sử dụng điện thoại di động bị cấm ở trường học, một số học sinh đã tìm ra cách lách luật. Ảnh: 123RFDumbphone là loại điện thoại chỉ dùng để nghe gọi và nhắn tin, không kết nối internet. Xu hướng này gia tăng trong bối cảnh Chính phủ New Zealand đã cấm học sinh sử dụng điện thoại di động trong trường học từ Học kỳ Hai năm nay, dù trên thực tế, một số học sinh vẫn tìm cách lách quy định.
Theo chương trình Checkpoint, nhiều học sinh tiểu học và trung học cơ sở đã sử dụng smartphone và tài khoản email cá nhân để vượt qua hệ thống bảo mật của trường, truy cập các trang web không phù hợp. Hiện nay, Checkpoint cũng ghi nhận một trường học đã quyết định cấm hoàn toàn smartphone và đồng hồ thông minh trong khuôn viên, chuyển sang chỉ cho phép dùng dumbphone.
Phụ huynh gặp khó khi tìm điện thoại “đủ đơn giản”
Một bà mẹ tại Auckland cho biết bà muốn mua cho con một chiếc điện thoại kiểu cũ, nhưng có thiết kế giống smartphone hiện đại để con không bị lạc lõng giữa bạn bè.
“Tôi chỉ cần một chiếc điện thoại cơ bản – nghe gọi, nhắn tin để các con giữ liên lạc với bạn bè,” bà chia sẻ.
“Hầu hết bạn bè của con đều dùng smartphone, nên các cháu cảm thấy như bị ‘tự cô lập xã hội’ nếu không có.”
Người mẹ này cho biết bà đã đi ba cửa hàng khác nhau, nhưng trong hàng trăm mẫu điện thoại chỉ có một lựa chọn duy nhất là dumbphone. Cuối cùng, bà phải đặt mua một mẫu từ Australia, có ngoại hình giống smartphone.
Thách thức khi “giảm thông minh” cho điện thoại
Emma Planicka, chuyên gia giảng dạy an toàn số cho trường học và phụ huynh, cho biết nhu cầu sử dụng dumbphone đã tăng rõ rệt trong thời gian gần đây.
“Đặc biệt khi ngày càng có nhiều lo ngại về sức khỏe tinh thần của trẻ em, khả năng tiếp cận mạng xã hội và tầm quan trọng của việc giữ an toàn cho trẻ trên môi trường trực tuyến,” bà nói.
Tuy nhiên, theo Planicka, phụ huynh cần tìm hiểu kỹ thông số kỹ thuật, vì không phải dumbphone nào cũng ‘thật sự không thông minh’.
“Một số điện thoại được quảng cáo là dumbphone nhưng vẫn có trình duyệt internet. Dù chậm, khó sử dụng và màn hình nhỏ, nhưng trẻ vẫn có thể truy cập mạng.”
Những mẫu chỉ cho phép nghe gọi và nhắn tin, hoàn toàn không có internet thì lại khó tìm hơn.
“Nếu không gặp được nhân viên bán hàng am hiểu, hoặc phụ huynh không tự tìm hiểu được thông tin online, việc chọn đúng thiết bị có thể là một thách thức lớn,” bà nói thêm.
Giải pháp thay thế và vai trò của nhà trường
Một lựa chọn khác là mua smartphone thông thường và kích hoạt kiểm soát của phụ huynh, nhưng điều này đòi hỏi cha mẹ phải có kiến thức công nghệ nhất định.
Trong bối cảnh một số trường học cân nhắc việc bắt buộc dùng dumbphone, Planicka cho rằng cần tham vấn cộng đồng, nhằm thống nhất các thiết bị được khuyến nghị, tránh để học sinh cảm thấy bị tách biệt so với bạn bè.
Bà cũng nhận định các hãng điện thoại đang nhanh chóng nắm bắt xu hướng, với ngày càng nhiều mẫu dumbphone được nhập khẩu từ nước ngoài, cùng các chiến dịch và tài nguyên hỗ trợ phụ huynh.
Tiếp cận công nghệ theo từng giai đoạn
Planicka khuyến nghị phụ huynh nên chọn thiết bị phù hợp với độ tuổi của con, ví việc tiếp cận công nghệ như học đi xe đạp – bắt đầu với bánh phụ rồi mới tháo dần.
“Khi còn nhỏ, trẻ cần được bảo vệ chặt chẽ bằng các giới hạn thời gian sử dụng màn hình và không truy cập internet. Khi lớn hơn, có thể áp dụng các biện pháp đơn giản như thỏa thuận kỹ thuật số trong gia đình, kế hoạch sử dụng hàng tuần.”
Dù sẽ luôn có những khó khăn phát sinh, Planicka tin rằng việc đưa công nghệ vào cuộc sống của trẻ một cách từ từ và có kiểm soát là cách hiệu quả để giúp các em phát triển lành mạnh và an toàn.
Theo rnz.co.nz – Khoa Tran