Một số học sinh trung học ở Auckland đang làm thêm 25-50 giờ một tuần để giúp đỡ gia đình.
Nhiều sinh viên đã chia sẻ với 1News câu chuyện về sự phấn đầu và thành tích của họ khi làm việc ca đêm và thức khuya sau giờ làm để hoàn thành bài kiểm tra đúng hạn.
Jaylin và Nevaiah là bạn thân và cả hai đều làm việc sau giờ học tại Sir Edmund Hillary Collegiate. (Nguồn: 1News)New Zealand hiện đã chính thức rơi vào suy thoái và tình hình có thể trở nên tồi tệ đối với nhiều gia đình.
Sinh viên Đại học Tamaki, Soane nói “Gia đình là cả thế giới đối với tôi. Tôi làm việc nhiều nhất là 40 đến 50 giờ một tuần. Tôi làm việc để hỗ trợ gia đình trang trải các hóa đơn và nhu yếu phẩm."
Atareita, sinh viên trường Cao đẳng Tamaki, nói thêm: "Số giờ tôi làm nhiều nhất trong một tuần học là 47 giờ. Vì bố mẹ tôi ốm nên chỉ có tôi, chị gái và chú tôi là nguồn thu nhập chính. Đôi khi tôi làm ca đêm và thật khó để giải quyết bài tập ở trường nhưng tôi luôn có động lực để hoàn thành mọi công việc của mình."
“Đôi khi tôi làm việc từ 10 giờ tối đến 6 giờ sáng,” Chris, sinh viên Đại học Tamaki cho biết.
"Sáng tôi vẫn đi học. Sau đó tôi về nhà thay đồ rồi vào làm."
Sir Edmund Hillary Sinh viên đại học Jaylin cho biết: "Tôi chủ yếu làm việc khoảng 23 giờ một tuần nhưng thời gian tôi làm nhiều nhất có lẽ là 35-37 giờ trong một tuần học.
"Tôi đi làm về khoảng 11 giờ đêm và sau đó tôi đi ngủ vào khoảng 1 giờ sáng, đôi khi là 2 hoặc 3 giờ sáng sau khi làm xong bài tập."
Bạn thân nhất của Jaylin là Nevaiah cũng làm những ca tương tự. Nevaiah nói: “Tôi thường thay đồ ở nhà vệ sinh của trường và sau đó đi làm.
"Mọi người không hiểu những gì chúng tôi đang trải qua nhưng chúng tôi vẫn cố gắng đến trường và duy trì tỷ lệ chuyên cần cao."
Hiệu trưởng trường đại học Kiri Turketo - Edmund Hillary và Soana, hiệu trưởng trường Cao đẳng Tamaki, cho biết các trường buộc phải tìm giải pháp. (Nguồn: 1News)Nhiều đồng nghiệp của họ cũng đang phải làm thêm nhiều giờ trong khi đi học. Họ là một trong những người làm việc chăm chỉ nhất cả nước và họ làm việc đó vì gia đình.
Nevaiah nói: “Số tiền tôi kiếm được từ công việc thực sự giúp ích cho gia đình, đặc biệt là trả tiền thuê nhà, điện, nước vì ngày nay nó rất đắt đỏ.
"Bố mẹ tôi vẫn là công nhân toàn thời gian nhưng số tiền họ kiếm được không đủ để trả tiền thuê nhà. Vì vậy, đó là lúc tôi giúp đỡ họ.
"Số tiền kiếm được vào Giáng sinh trong những ngày nghỉ lễ, tôi đã xoay sở để mua đồng phục của riêng mình và các đồ dùng văn phòng phẩm. Thậm chí cả đồng phục của anh trai tôi.
"Cha mẹ tôi nghĩ khác, họ cho rằng đây không phải là công việc của tôi khi giúp đỡ họ mà nghĩ rằng chăm sóc cho tôi và anh chị em của tôi là công việc của họ. Nhưng khi cha mẹ tôi gặp khó khăn, tôi rất muốn giúp đỡ họ dù chỉ một phần nhỏ."
Sự giúp đỡ từ giáo viên
Hiệu trưởng Soana Pamaka của Tamaki College cho biết các sinh viên đã nhờ giáo viên giúp đỡ để thanh toán các chi phí như tiền điện. Cô cũng cho biết nhà trường đã can thiệp để giúp trả tiền cho những học sinh cần đến trường nhưng không thể nghỉ làm.
"Chúng tôi đã nhận được số tiền quyên góp từ cộng đồng ở địa phương và đã sử dụng số tiền đó để thương lượng với người sử dụng lao động để cho sinh viên nghỉ làm một ngày và chúng tôi trả cho sinh viên số tiền tương đương với mức lương," Pamaka nói.
Cô ấy nói, đó chỉ là một giải pháp tạm thời
"Các giáo viên đã trả hóa đơn tiền điện, họ đã tự mua thiết bị, giày dép, đồng phục học sinh, văn phòng phẩm bằng tiền túi của họ.
"Những người trẻ tuổi ý thức rất rõ rằng họ không muốn gia đình mình bị fakamā (xấu hổ) nên họ luôn nói, 'làm ơn đừng nói với mẹ tôi nhưng xin giáo viên giúp đỡ vì nếu không thì nhà tôi có thể bị cắt điện'." Pamaka nói.
"Tôi không muốn mọi người nghe điều này và phán xét nhưng lý do chúng ta nói về điều này là để mọi người nâng cao hiểu biết về thực trạng của sinh viên hiện nay. Và chúng tôi tôn trọng những người trẻ tuổi và gia đình của họ."
Hiệu trưởng trường đại học Kiri Turketo - Edmund Hillary đồng ý. "Chúng tôi quan tâm đến việc những người da đen đứng trước máy quay và nói rằng họ đang rất khó khăn nhưng chúng tôi cũng đang cố gắng để mọi người thấy được thực tế của mình với sự tôn trọng sâu sắc nhất về cộng đồng của chúng ta vì không ai đại diện cho họ”
Những người trẻ của chúng ta rất non nớt, trung thực, không sợ hãi nhưng vô cùng dũng cảm và hài hước
— Hiệu trưởng Kiri Turketo
Khi chi phí sinh hoạt tiếp tục tăng, Turketo cho biết cô và các giáo viên dự đoán mọi thứ sẽ trở nên khó khăn hơn đối với sinh viên của họ.
"Bạn phải xem tình hình thế giới đang diễn ra. Chúng tôi thấy OCR và lạm phát sẽ tăng. Và vì vậy chúng tôi biết rằng số sinh viên có thể giảm và mức độ chuyên cần cũng giảm," Turketo nói.
Cô cho biết nhiều hiệu trưởng như cô và Pamaka buộc phải tìm giải pháp để sinh viên của họ không bị bỏ lại phía sau.
"Chúng tôi cố gắng không trở thành rào cản, chúng tôi cố gắng không phạt những đứa trẻ này," Turketo nói.
"Chúng ta phải là niềm hy vọng. Chúng ta phải nói, OK, sinh viên có thể đi làm ba ngày một tuần và đến trường hai ngày một tuần – việc đi học có thực sự quan trọng đối với người dân ở Wellington không?
"Chúng tôi sẽ làm việc chăm chỉ gấp đôi, gấp ba lần để mang đến cho các sinh viên đó cơ hội như bất kỳ sinh viên khác ở trường là học năm ngày trong một tuấn. Và các sinh viên đó sẽ đến trường hai ngày một tuần. Có lúc sẽ mệt mỏi nhưng giáo viên luôn là nguồn động lực lớn của họ."
Kế hoạch mà Turketo nói đến không phải là giả thuyết. 1News đã gặp một trong những học viên lớp 13 của Turketo, người đã làm việc ba ngày một tuần để giúp đỡ gia đình và chỉ có thể đến trường vào thứ Năm và thứ Sáu.
Học viên đó nói với 1News rằng cô ấy có thể bổ sung các bài tập của mình cho NCEA cấp 3 nhờ sự hỗ trợ của một số giáo viên.
Turketo và Pamaka cho biết đây là một trong những trường hợp mà tỷ lệ đi học thấp kỷ lục của New Zealand, và đó là một thực tế mà phần lớn mọi người ở New Zealand không để tâm đến.
"Họ phải làm việc để hỗ trợ thu nhập cho gia đình. Và những người trẻ của chúng tôi rất, rất yêu gia đình. Vì vậy, nếu phải lựa chọn giữa trường học và công việc, họ sẽ chọn công việc," Pamaka nói.
"Đó không phải là lựa chọn mà bất kỳ học sinh nào cũng đưa ra nhưng đó là điều mà những người trẻ tuổi phải thực hiện. Vì vậy chúng tôi, với tư cách là nhà trường, phải hỗ trợ để họ có thể làm cân bằng được cả hai."
Nhưng làm cả hai việc rất khó, Pamaka nói. Điều đó cũng có nghĩa là những hiệu trưởng như cô ấy và Turketo, cùng với giáo viên của họ, phải hành động vượt trên cả những gì Bộ Giáo dục yêu cầu.
Tamaki College tổ chức các lớp học Thứ Bảy trong suốt cả năm để giúp sinh viên theo kịp bài học.
Nhiều sinh viên phải làm thêm sau giờ học. (Nguồn: 1News)Cả hai trường đều cho phép học tập linh hoạt để sinh viên có thể học ở nhà vào những ngày cụ thể.
Turketo thừa nhận rằng thực tế cô ấy và giáo viên của mình không thể giải quyết mọi vấn đề.
”Trường có một em học viên lớp 13. Có một hôm em đi làm lúc 7h tối và tan làm lúc 7h sáng, đó là ngày thi cấp 3 môn tiếng Anh của em. Em đến thi với vẻ mệt mỏi.
"Bởi vì cô bé mệt mỏi, mức độ nhạy bén và ý thức của cô bé rất kém, cô bé đã vô tình lấy một mẩu giấy hoá đơn và một mẩu giấy đã rơi ra. Ngay lập tức cô bé bị cấm thi vì họ cho rằng cô bé gian lận.
"Trong tích tắc đó, tôi đoán nếu tôi ở đó và nói chuyện với người kiểm tra, tôi sẽ nói 'cô bé bị thiếu ngủ, việc cô bé đến kỳ thi là quá đủ rồi. '. Và vì vậy đứa trẻ này đã bỏ lỡ kỳ thi tiếng Anh cấp 3 NCEA. Bây giờ cô bé làm việc tại Rainbow's End. Nhưng công việc mà cô bé thực sự muốn làm là gì? Cô bé muốn làm luật sư."
Những điều mọi người cần biết
Turketo cho biết cô không gợi ý rằng nên thay đổi các quy tắc nhưng cần hiểu rõ hơn về những gì học viên của họ đang đối mặt.
“Chúng ta phải có người đại diện cho các bạn trẻ, những người có thể nói thay họ.”
Turketo cho biết Bộ Giáo Dục phải đi xa hơn và việc giải quyết bất bình đẳng xã hội cần phải phối hợp tốt hơn.
"Chúng tôi đang làm việc cật lực cho nền giáo dục nước nhà.
"Tôi nghĩ hệ thống của New Zealand rất đơn giản. Nhà trường nên hợp tác với MSD, Bộ Y tế, Nhà đất để tất cả chúng ta có thể cùng nhau giải quyết vấn đề nhằm đảm bảo rằng những người trẻ có thể tập trung cho việc học."
Trong khi đại dịch Covid-19 làm gây áp lực buộc một số học sinh phải nghỉ học để kiếm việc làm phụ giúp gia đình, Turketo và Pamaka cho biết họ sẽ cố gắng giữ học sinh của mình ở lại trường càng lâu càng tốt.
"Những người trẻ của chúng ta rất non nớt." Turketo nói.
"Và sự trung thực của họ là động lực giúp tôi có thể thức dậy mỗi sáng để đi làm."
Pamaka đồng ý: "Chúng ta có những đứa trẻ xinh đẹp, rất thông minh, lanh lợi, đầy năng lực và yêu việc học. Không một học sinh nào của chúng tôi không muốn thành công."
Theo chiều kim đồng hồ từ trên cùng bên trái: Soane , Atareita, Chris và Mele - tất cả sinh viên trường Cao đẳng Tamaki. (Nguồn: 1News)Chính điều này đã giúp những học sinh như Jaylin và Nevaiah trở lại trường và truyền cảm hứng để đạt được thành tích.
“Tôi muốn trở thành một kiến trúc sư trong tương lai,” Nevaiah nói.
"Nếu tôi có một triệu đô la, tôi sẽ giúp gia đình trả hết các hóa đơn để họ không phải cảm thấy căng thẳng về điều đó. Với số tiền còn lại, tôi có thể sẽ mua một ngôi nhà lớn cho tôi và các anh chị em của tôi ở để chúng tôi có thể ở đó, mỗi người đều có riêng một phòng."
Jaylin nói: “Tôi thực sự muốn trở thành một bác sĩ hoặc một kỹ thuật viên chụp X-quang.
"Gia đình tôi luôn chu cấp cho tôi. Ngay cả khi khó khăn. Họ luôn che chở và cho tôi ăn. Nếu có một triệu đô la, tôi sẽ trả hết nợ cho bố mẹ như Nevaiah đã nói và tôi sẽ đưa tiền cho ông bà, mua một ngôi nhà đủ rộng để ở và mua cho bố một chiếc ô tô.
"Ừ, tôi sẽ làm việc để kiếm tiền cho gia đình."
Theo 1news.co.nz - Lan Trinh
