Số lượng học sinh xuất sắc tại New Zealand lựa chọn du học ngay sau khi tốt nghiệp phổ thông đang đạt mức cao nhất từ trước đến nay, theo báo cáo mới nhất từ Bộ Giáo dục – dù lý do đằng sau xu hướng này vẫn chưa rõ ràng.
Báo cáo cho biết, trong nhóm 10% học sinh tốt nghiệp năm 2023 có thành tích NCEA cao nhất, 370 em – tương đương 6% – đã ra nước ngoài vào năm 2024. Tỷ lệ này tăng so với mức 4-5% trong giai đoạn trước đại dịch.
Ngoài ra, có 12% học sinh tốt nghiệp với bằng quốc tế (khoảng 110 học sinh) và 10% học sinh tốt nghiệp từ các trường tư thục (300 học sinh) hiện đang du học. Đây đều là những con số cao nhất trong vòng 15 năm trở lại đây.
Trong số 10% học sinh tốt nghiệp năm 2023 có thành tích NCEA cao nhất, 6% là ở nước ngoài vào năm ngoái. Ảnh lưu trữ. Ảnh: 123rf.comTại sao học sinh giỏi chọn đi du học?
Báo cáo nhấn mạnh rằng xu hướng này tương đồng với sự gia tăng chung trong số người New Zealand ra nước ngoài, nhưng học sinh có thành tích cao và xuất thân từ các trường đắt đỏ có xu hướng du học nhiều hơn.
Bộ Giáo dục chưa xác định được lý do cụ thể đằng sau việc nhiều học sinh giỏi chọn học đại học ở nước ngoài. Có thể là do lo ngại về chất lượng giáo dục trong nước, nhưng cũng có khả năng việc du học đã trở nên phổ biến hơn trong các gia đình có điều kiện kinh tế khá giả.
Báo cáo nêu rõ:
“Nếu xu hướng này phản ánh sự giảm sút niềm tin vào các trường đại học New Zealand hoặc dẫn đến chảy máu chất xám, đó là điều đáng lo ngại. Tuy nhiên, nếu học sinh mang về kỹ năng, trải nghiệm và mạng lưới quốc tế – hoặc xây dựng được cộng đồng kiều bào mạnh – thì có thể mang lại lợi ích cho quốc gia.”
Theo số liệu của OECD đến năm 2022, có khoảng 3500 sinh viên New Zealand đang học tại các quốc gia OECD (ngoài Australia), trong đó hơn một nửa chọn Hoa Kỳ.
Ảnh: Được cung cấpPhụ huynh và hiệu trưởng nói gì?
Ông Chris Whelan – Giám đốc điều hành của Universities New Zealand – cho rằng sự gia tăng gần đây có thể là hệ quả sau đại dịch:
“Không thể nói đây là điều tốt hay xấu. Một số học sinh và gia đình luôn có xu hướng tìm kiếm trải nghiệm quốc tế, hoặc chương trình học mà New Zealand không cung cấp.”
Bà Katy MacLeod – phụ huynh tại Wellington – cho biết con trai bà, Jimmy, đã chuyển đến Melbourne để học mỹ thuật tại Đại học Melbourne vì bị thu hút bởi môi trường nghệ thuật đa dạng và năng động. Tương tự, Lucy Stevens cũng chọn học mỹ thuật tại RMIT vì "Melbourne có cảnh quan nghệ thuật phong phú và nhiều cơ hội hơn".
Alexander Shannon – một học sinh Auckland – chọn học luật tại Australia với lý do bằng cấp tại đó "có tính quốc tế cao hơn" và dễ hành nghề ở nước ngoài.
Hiệu trưởng Steve Hargreaves của Macleans College (Auckland) chia sẻ:
“Khoảng 10% học sinh tốt nghiệp mỗi năm của trường – tương đương gần 50 em – đi du học. Đa số chọn các trường đại học có thứ hạng cao hoặc chương trình có chất lượng vượt trội so với trong nước.”
Ông cho biết thêm, học sinh có bằng Cambridge hoặc giành học bổng thể thao ở Mỹ là những nhóm thường xuyên chọn con đường du học.
Tuy nhiên, ông cũng bày tỏ lo ngại:
“Thật đáng tiếc khi những học sinh giỏi nhất rời đi. Đôi khi đó chỉ là cảm nhận chủ quan về chất lượng đào tạo. Nhiều học sinh từng học đại học tại New Zealand đã rất thành công và sau đó mới du học bậc cao học – điều đó phù hợp hơn với tư duy của người New Zealand.”
Theo rnz.co.nz – Noo Thuyen