Một đề thi tiếng Anh NCEA cấp độ 2 tại New Zealand đã khiến nhiều học sinh và phụ huynh phẫn nộ, sau khi yêu cầu thí sinh viết phân tích về một cậu bé tóc dài bị bắt cởi quần để chứng minh mình là con trai.
Tập đề thi yêu cầu học sinh "phân tích các khía cạnh quan trọng của văn bản viết không quen thuộc thông qua việc đọc kỹ, có bằng chứng hỗ trợ". Ảnh: Được cung cấpKỳ thi được tổ chức vào thứ Năm, trong đó phần “văn bản không quen thuộc” (unfamiliar text) yêu cầu học sinh phân tích các khía cạnh ý nghĩa trong tác phẩm qua đọc hiểu và dẫn chứng cụ thể.
Theo các thí sinh, đoạn văn được trích từ hồi ký "My Father’s Island: A Memoir" của tác giả Adam Dudding, kể lại câu chuyện cá nhân về một cậu bé tóc dài thường bị nhầm là con gái và bị bắt phải “kéo quần xuống để chứng minh giới tính”.
Đoạn trích gây tranh cãi có nội dung:
“Và tôi chẳng thích chút nào khi vài tháng sau khi nhập học, một cậu học sinh lớp 3 cao lớn đã chặn tôi trên đường về nhà và yêu cầu tôi cởi quần để giải tỏa sự nhầm lẫn của cậu ta.”
Một học sinh lớp 12 chia sẻ với RNZ rằng mình chọn viết về đề khác vì cảm thấy nội dung “không phù hợp”. Một giáo viên cũng cho biết cả thầy và trò đều thấy khó chịu khi đọc đoạn văn này.
Một phụ huynh bày tỏ lo ngại rằng đề thi có thể gây tổn thương cho những học sinh từng bị lạm dụng tình dục:
“Việc đưa câu hỏi như vậy vào kỳ thi, trong khi không lường trước được những ký ức đau buồn mà nó có thể gợi lại, thật khó tin. Trong thời điểm căng thẳng như thi cử, điều này chẳng khác nào ép các em đối mặt với sang chấn cũ.”
Bà nói thêm:
“Tôi hiểu rằng không thể bảo vệ trẻ em khỏi mọi thứ, nhưng NCEA lẽ ra phải làm tốt hơn. Họ đã khiến các em thất vọng trong trường hợp này.”
Một số phụ huynh khác lo ngại đề bài có thể ảnh hưởng đến tâm lý của những thanh thiếu niên đang bối rối về giới tính của mình.
Phía NZQA (Cơ quan Quản lý Chất lượng Giáo dục New Zealand) cho biết đề thi đã được kiểm tra độ nhạy cảm như thông lệ.
Bà Jann Marshall, Phó giám đốc phụ trách đánh giá của NZQA, khẳng định:
“Đoạn văn được chọn từ một tác phẩm phù hợp với lứa tuổi, và câu văn gây tranh cãi cũng nằm trong bối cảnh chung của câu chuyện.”
NZQA cho biết thêm, mỗi năm luôn có nhiều ý kiến khác nhau về việc lựa chọn văn bản trong đề thi.
“Những người biên soạn – bao gồm các giáo viên có kinh nghiệm – cho rằng đoạn trích này phù hợp, vì nó thể hiện quyền được khẳng định bản thân của người trẻ. Tất cả đề thi đều trải qua quy trình kiểm tra độ nhạy cảm, nhằm tôn trọng sự khác biệt trong trải nghiệm và quan điểm của học sinh.”
Theo rnz.co.nz – Khoa Tran